بررسی ‏رابطه ‏بین ‏هوش ‏هیجانی ‏و ‏سازگاری ‏اجتماعی ‏دانشجویان

سازگاری ‏اجتماعی ‏در ‏نوجوانان ‏به­عنوان ‏مهم­ترین ‏نشانه­ی ‏سلامت ‏روان ‏است ‏که ‏عواملی ‏متعددی ‏نظیر ‏هوش ‏هیجانی ‏در ‏ایجاد ‏و ‏تقویت ‏آن ‏مؤثر ‏هستند. ‏این ‏پژوهش ‏با ‏هدف ‏سنجش ‏رابطه­ی ‏بین ‏هوش ‏هیجانی ‏و ‏سازگاری ‏اجتماعی ‏دانشجویان ‏با ‏روش ‏پیمایشی ‏انجام ‏گرفته ‏و‏ ‏پرسشنامه­های ‏استاندارد ‏بین ‏407 ‏نفر ‏از ‏دانشجویان ‏دانشگاه ‏یزد ‏با ‏روش ‏نمونه­گیری ‏تصادفی ‏ساده ‏توزیع ‏شده ‏است. ‏نتایج ‏آزمون ‏پیرسون ‏رابطه­ی ‏بین ‏متغیر ‏هوش ‏هیجانی ‏و ‏تمام ‏متغیرهای ‏هوش ‏هیجانی ‏با ‏سازگاری ‏اجتماعی ‏را ‏تأیید ‏کرده ‏و ‏تحلیل ‏رگرسیون ‏گام ‏به ‏گام ‏نیز ‏تا ‏چهار ‏گام ‏پیش ‏رفته ‏است. ‏متغیرهای ‏تأثیرگذار ‏مجموعاً ‏35 ‏درصد ‏از ‏واریانس ‏سازگاری ‏اجتماعی ‏دانشجویان ‏را ‏تببین ‏نمودند. ‏با ‏توجه ‏به ‏نظریات ‏بار ‏ـ اُن، ‏دیدگاه ‏پدیدارشناسی ‏و ‏نظریات ‏راجرز، ‏رابطه­ی ‏مستقیم ‏بین ‏هوش ‏هیجانی ‏و ‏سازگاری ‏اجتماعی ‏دانشجویان ‏دیده ‏شد ‏و ‏مشخص ‏گردید، ‏تقویت ‏هوش ‏هیجانی ‏در ‏مقاطع ‏مختلف، ‏باعث ‏سازگاری ‏بیشتر ‏با ‏محیط ‏و ‏اطرافیان ‏می‏شود.